子どもたちの戦争体験とは？学童疎開や学校生活の変化をやさしく解説

tekowaです。

戦争の時代、大人だけでなく子どもたちも大きな影響を受けていました。なかでも「学童疎開（がくどうそかい）」と呼ばれる、子どもたちだけの避難（ひなん）生活は、とても特別な体験でした。

今回は、戦時中の子どもたちの暮らしや学校生活について、やさしく紹介します。

学童疎開とは、戦争で爆弾が落ちる危険があった都会（とし）から、子どもたちを安全な田舎に避難させることです。

とくに小学生の高学年は、先生やクラスの友だちといっしょに団体で地方へ引っ越して、しばらくのあいだ家族と離れて生活しました。

疎開先では、地元の人のお家やお寺、学校などに泊まりながら生活をしました。

ごはんを作ったり、薪（まき）を拾ったり、畑しごとを手伝ったりと、今では考えられないようなことも子どもたちの役目でした。

子どもたちはまだ小さくても、家族と離れてくらすことになりました。「お母さんに会いたい」「弟は元気かな」そんな気持ちをかかえながら、毎日をがんばっていたのです。

中には、手紙を書くことだけがたのしみという子も多くいました。

戦争中の学校では、ふつうの勉強のほかに、「軍事教育（ぐんじきょういく）」と呼ばれる授業もありました。

体をきたえるための運動や、戦争に関する内容を学ぶ時間もあり、今の学校とはかなり違っていました。

爆撃（ばくげき）の危険がある日は、学校がお休みになることもありました。

また、教室が壊れてしまったり、先生が戦争に行ってしまって、授業ができない日もあったのです。

つらい中でも、子どもたちは毎日を一生けんめいに生きていました。おとなたちの手伝いをしたり、友だちと支えあったりしながら、希望を失わずにがんばっていたのです。

戦争の時代には、子どもも「ただ守られる存在」ではありませんでした。家族や友だちと協力して、たくましく生きる力を身につけていたのです。

私たちは、そんな子どもたちの体験を知ることで、平和の大切さをより深く学ぶことができます。

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